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分卷阅读76 (第3/3页)
校长的方案还是好的,在小树林里蹲守总能抓到的,都站这儿别动,我问问主任那边怎么处理。”“终于有人觉得我们是早恋了!”某人抓着肖彦的手腕,兴奋地说,“终于有人信了!”肖彦:“……”洛知予的兴奋点,他其实挺能苟同的,只是洛知予兴奋的时间和场合,明显不太对。“通报批评这么高兴的吗?”抓人的老师被洛知予的反应搞的一头雾水,正常情况下,被抓的学生通常会垂头丧气,然后争先恐后地撇清关系。当老师这么多年了,被抓早恋后胆小如鼠的、后悔不已的和故作冷静的他都见过,这种被抓了还兴奋得恨不得立马被通报批评,恨不得立刻全校皆知的,他真的是第一次见。宋老师:“那你别急,我问问吴主任怎么处理。”[宋老师-执勤]:吴主任在吗,这边抓到了两个早恋的学生,应该是早恋吧,不然大晚上的谁来这里啊。[宋老师-执勤]:梧桐路这里,监控死角。[吴主任]:严格处理,必须严格处理。发怒.jpg“态度端正一点。”宋老师说,“你们主任说要严格处理。”[吴主任]:名字和班级给我一下。[宋老师-执勤]:我问问。[宋老师-执勤]:高一(3)班洛知予、高二(3)班肖彦,我应该没打错字。[宋老师-执勤]:我不常来学校,不过这俩名字好耳熟哦。[宋老师-执勤]:不扯别的,主任你看这边是通报批评还是就地叫个家长,然后再写检讨?[吴主任]:???[吴主任]:洛知予和肖彦?现在?小树林?[吴主任]:赶紧劝架!第59章新校服劝架?为什么是劝架?深夜小路的路灯下,两个学生搂搂抱抱状似亲密,其中一个还揪着另一个的衣服领子,在老吴的眼里,竟然是打架?宋老师记起来了,一中目前有两名学生,是学校的重点关注对象,他们的信息素匹配度接近于零,一言不合就会
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