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分卷阅读13 (第1/3页)
撼舞台。但这是做得好的效果,能不能做得好还当另说。这一次的练习时间比较充裕,有10天的时间。贾之扬真的是抱着学习的心态来的,在开始前非常认真地问了一句:“你们都是怎么逆袭的?”林未竟勉为其难地回答他:“唯心主义想象学习法。”新来的五位成员纷纷凑过来,都很好奇这是什么神奇方法。林未竟一字不落地将俞酌的原话背出来。程浩坤好心地为他们解释:“意思就是没有方法。”“……”贾之扬不信,斩钉截铁地说:“不可能。”林未竟回他四个字:“爱信不信。”贾之扬当然不信,打定主意要仔细观察他们每个人。第一天,他们聚在一起将的教学视频看了一遍。“这个还挺帅的,”林未竟看得满眼放光,但很快又面露难色,“不过这个比主题曲难很多啊!”“不行,”贾之扬皱眉道,“只是这样的话,还是太平。”平。舞台最忌平淡,更何况是这种燃曲。贾之扬说的没错。“我们得改点东西。”公演不比主题曲考核,教学视频仅供参考,鼓励各战队进行改编——这无疑将难度再次拔升了一个等级,没有人会选择原封不动地照搬,不改编就没有出彩之处。可是要怎么改?所有人都陷入了沉思。“还要往更燃的方向走吗?”黄小辉疑惑地问。“不。”这首歌已经很燃了,再往上走就会物极必反,到时就不仅不是炸裂,而是喧嚣吵闹了。要想解决“平”这个问题,就应该从根源入手——“这首歌传递出来的感情不止一层,是有变化的。”的歌词背景是一位小人物,从低落自卑到高昂自信,而原视频的问题就在于没有“落”的过程。一直位于高处,反倒感受不出起伏,所以平。“从细节入手,”俞酌言简意赅地给出答案,“增添情感层次。”贾之扬看向俞酌的目光明显变化了。俞酌沉吟三秒,“来分工吧。”战队
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