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分卷阅读167 (第3/3页)
他们虽有父母在身边,却得不到应有的照顾,是实际意义上的留守儿童。这样的孩子普遍存在心理问题,孤独、缺爱、无安全感…只要这种社会结构无法改变,这样的悲剧就还会上演,但要解决这样的结构,却不是我们和你们所能完成的,还要靠整个国家和社会。”贺老师说的很对,这不是他们所能解决的问题,而是一项严峻的社会考验。而就像他说的,何亚男与何亚鹏没有表现出任何的自责,他们不仅否认自己有错,还记恨着将他们供出的同伙。可笑的是,何亚男的父母来警局时,还执着地推着他们的馄饨车。何父向他们求情时说:“我闺女就是控制不好情绪,她的本意是好的,倪凯是个坏孩子,她就是太嫉恶如仇了。”而何母则将这件事怪罪在了动画片的身上:“她从小喜欢看喜羊羊与灰太狼,从动画里学会了拿锅子砸人,她以为这样砸不死人的!”三观太不同,他们无法与这样的家长交流,一切都将交给法律。只是何亚男姐弟都未满十四周岁,无需担负刑事责任。他们将被送去工读学校念书,再经过一系列的心里辅导与社会改造,纠正他们的错误行为…但这很可能是无用功,就像贺老师说的那样,这是一种人格上的癌症。一个孩子死了,几个孩子被送去改造,但这种改造很可能是无效,反而只会加强他们对社会的厌恶。但法律就是这样,他们便必须按实履行。“何亚男从来没看过阿加莎的,竟然能想到群体谋杀,共同作证,真是十分了不起。”一起在食堂吃饭的时候,俞任杰对程斌说。程斌点了点头:“等她这样的人物从少管所里出来,还不知道还会变成怎样。”“哎呀,她不会记恨我们,回来报仇吧。”俞任杰戳着硬邦邦的牛肉丸子说。“你怕什么,还有我呢。”程斌将自己的鸡腿换给了他:“希望我国的法律尽早变得完善,特别是涉及少年儿童犯罪这块,我们管得太松了。”死去的倪凯是个众所周知的坏孩子,但他的调皮捣蛋或许只是为了引起父母的注意,他用尽解数,折磨着同学与老
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