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分卷阅读62 (第2/3页)
临淳真想问一句,那你嘴里那颗,这么快就吃完了吗?可惜陆离虽然年纪比临淳小,但是有教官的身份在,气势就比临淳强,临淳问不出口,只能沉默地跟上去。星际模拟室。陆离将星际模拟室的环境调整到最平静的波段,然后问临淳:“你有机甲吗?”陆离认为帝国军校的机甲,只能作训练之用,对于临淳来说,时间太紧,不如直接跳过这段。临淳面露惭愧:“没有。”他曾经体质太弱,被认为不具备资格使用机甲。陆离表示了解,然后道:“下个月,会有一次新生单体比拼,新生中的第一名会得到一辆目前来说最完美的机甲,而且基本是成长型机甲,你可以争取。现在,可以先用我的机甲。”陆离在之前做训练示范时,没用自己的机甲,是因为他的机甲性能比学校的机甲好太多,不适合做示范。现在,陆离召唤出自己的机甲。那是台银色的机甲,先是以数据信息出现,最后在空中凝聚成实体,冰冷而富有光泽,就跟它的主人一样。陆离进入机甲,更改权限,然后对临淳道:“把你的手拿过来。”临淳这时隐约猜到他要做什么,眼眸瞬间一暗:“教官,这不好。”他得到教官的悉心教导已经足够了,而现在教官明显是要他共享他的机甲使用权,哪怕是时间很短的使用权,临淳也觉得他配不上教官这么对他。机甲和主人间的联系具有唯一性,如果硬生生要再开放使用权给别人,那么会极大地损耗机甲主人的精神力。陆离不理会临淳的反对:“既然要听我的教导,就不要反驳我。”临淳担心地看着他:“可是……”他这才发现,这位陆教官看起来冷漠如雪,实则一旦做了决定,几头牛都拉不回来。陆离道:“在军校,反驳教官会受惩罚,你初来乍到,我给你一次机会,下次再犯,我不会姑息。”他先把自己的手放在机甲的凹槽上,再对临淳下命令:“手。”临淳没有办法,其实他本来也是非常强势的一个人,但是在面对这个教官的时候,不知道为什么,就是不想和他作对。
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