分卷阅读18 (第2/3页)

说，开始上课吧。”

他话音一落，肖原就按着江薪的分类拿出学生的折纸作业，对照着花名册上的评语开始滔滔不绝。江薪的一句评语，他可以翻着花样说出一篇800字文章来。

江薪呢，看肖原说到哪个作业，他就用一张比较大的纸复刻出来，以便于同学们观察改进。

课前他们就商讨好了，一个人动口，一个人动手。

学生们耳朵听着肖老师的，眼睛看着江老师的，直到下课铃想起，忽觉时间过得好快，好想接着再听再看。

唉，又得等一礼拜了。

—

周一下午例行会议，校长一星期一度的激情演讲即将上演。

“在正式开会之前，我先隆重介绍一下我们江景初中的新成员——江薪，江老师！”校长慷慨激昂地介绍。

江薪看所有老师都盯着他看，迫于无奈站了起来，向左右两边分别鞠了两个躬。

老师们鼓起掌来，这是今天江薪被第三次鼓掌，三班一次，六班一次，现在开会又一次。

随着鼓掌声稀落渐无，校长清清嗓子，接着说：“大家可能有所了解，教育局下发了通知，要全面推进劳技课的改革发展，而我把这个重担交给了我们学校最年轻有为的肖老师——”校长意识到自己说错了，马上改口，“当然，现在最年轻的应该是我们江老师了。江老师对劳技课有着独到的见解，动手能力也非常强，我今天下午还去六班门外观摩了一下，肖老师和江老师配合得十分默契，学生们在下面也都听得如痴如醉。”

校长在这里停顿了一下，转向肖原：“对了，肖老师，我上午交给你的教育局下发的通知看了吗？”

“看了，保证完成任务！”肖原一脸淡定地撒谎，反正是下礼拜的事，慢慢来呗。

“那就好，我看了这份通知，教育局对劳技课的改革工作真的非常重视。大家都知道，我们学校的教育水平在全市只能排在中游位置。这次劳技课改革就是我们学校力争上游的绝佳机会……”

—

会议结束后，老师们也下班了。

肖原厚颜无耻地跟在江薪身后进了文具店，手里拿着还没看过的，美其名曰要和江老师商讨下周劳技课的具体事宜。
<