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分卷阅读265 (第2/3页)
问有哪些小朋友愿意出门的。“我看了一下进度,你们上的课初级阶段已经快上完了。现在有一个可以一起出去玩的机会,我们要不要先出去走一圈,回来再上中级阶段的课?”提案递交上去还需要一段时间才能有结果,陆仁嘉看了一下六个小朋友们的课程进度,觉得这次出行可以转化为“结业旅行”。尽管上一次出去玩在回来的路上出了一点问题,但小朋友们对于出去玩这一行为的印象还是很不错的。他们不仅没有反对,甚至还因为又要出去玩这件事而兴奋了小半天。叶良辰十分自豪地道:“我们这次出去玩,大家都带上一个款式的项链,这样所有人都知道我们是一起的啦!”看着小朋友兴高采烈的样子,陆仁嘉不得不出来泼泼冷水给他们降降温:“这次虽然说是出去玩,但实际上也是有工作的,不能只顾着玩哦。我们要去看看那些孤儿院和育儿所有什么可以发展的地方,给他们找到一条致富的道路。把事情解决以后才能到处玩,好吗?”“知道啦!”小朋友们并不把这个当作是什么艰巨的任务,有了撰写分享手册的经验,他们对此信心满满。“当初那些孤儿院和育儿所都不知道找找自己的特色,我们的任务就是去给他们找到特色不是吗?”苏玛丽如此总结道。她的总结得到了夏白莲的附和:“其实就是要学会包装,而且不要和别人一模一样。”就像陆哥哥最开始开办的网店,卖的纸花也是最特别的。几个小朋友聚头聊了几句,确定这个任务其实并不难后,就把这件事抛在脑后——现在最重要的事,就是把初级阶段的课学好,获得出去玩的机会!陆仁嘉很快就收到政府那边发来的任命书,他和银环还被安排了一个职务,叫作“发展引路人”。听起来有点奇怪,但胜在简洁明了,事情发布出来以后,很多孤儿院和育儿所都希望他们能来到自己所在的地方进行指导。人的精力有限,祁连也不会让他们每个地方都去,三人研究了半天,最后确定了六个孤儿院和育儿所,作为这次的目的地。这几个孤儿院和育儿所的条件都差不多,银环和陆仁嘉也没有
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