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分卷阅读1 (第2/3页)
谁,反复数次,校领导也不为所动。omega女老师身材圆滚滚的,已经有些年纪了,见偌大的阶梯教室一片无精打采,又开始她最喜欢的随机点名提问活动,答不出来就记名扣分,放眼帝星诸多高校,这也是排得上号的魔鬼行为了。“什么是实现omega平等权利的最有力推力?这排第七位同学,看你刚睡醒,应该头脑比较清醒,你来回答一下。”女老师绵里藏刀。一瞬间几乎全教室的人都转头或探头看往女老师指的方向,要看看这位在魔头课上顶风睡觉的哥们是谁:“卧槽聆神!”“不愧是聆神,这都敢睡……”被点名的男生穿着一件黄色外套,神色懵懂,明显还没反应过来,看了看老师,又看了看朝他看过来的同学。女老师耐心地重复了一遍问题,他思考了几秒,从容答道:“我认为主要是两样东西的发明,一个叫抑制剂,一个叫人造子宫,抑制剂弥补了omega在信息素上的弱势,人造子宫缓解了omega焦灼的出生率,这两者对omega获得平等权利都至关重要。”这是个很工学院的回答,工学院的院训是:“技术至上!”什么思想,什么政策,都是虚的。女老师不满意这个回答:“最有力的推力永远是人们出于内心的真切需要,omega的解放是自己争斗得来的,你这是典型的alpha视角,这两种技术都是alpha发明的是不是?技术是最表层的原因,如果你偶尔把自己当作omega,换位思考,体会他们强烈的人性需求,你就不会否认这种渴求才是一切的源动力。”阶梯教室混坐着两三个学系的学生,别的学系可能不知道叶聆,在本系叶聆还是学神地很有名的,女老师才说教了一半,教室四处有人憋不住笑,等她说完,不少人不可自抑地笑出了声,叶聆在这种背景音下不负众望一脸无奈地道:“老师,我是omega啊。”顿时哄堂大笑。“omega更要好好听课。”女老师有点尴尬,仔细看了看他,中央大学基本人人都用抑制剂,无法从信息素来判断一个人的性别,而只能通过外表气质来判断,她很少
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