穿成科举文男主的嫡兄 第131节 (第3/4页)

的。

    这俩人闹出的幺蛾子，让他质疑起自己?相看“真?正读书人”的眼?光，还觉得这一切多少和他有关。

    对于宋觉的坦诚相告，苏源表示非常感动。

    只是，他真?的非常、特别、极其不?擅长安慰人。

    尤其是宋先生这样钻牛角尖的。

    正绞尽脑汁，苏源脑中忽然亮起一道白光，想到他此次的来意。

    花几秒时间整理辞藻，苏源并未急着开解宋觉，而是说出自己?的困扰。

    在既定成就之下仍觉不?满，铁了心地追求完美，憋着股劲儿拼命往前冲，结果就是越冲越迷惘，成功进入瓶颈期。

    苏源正色道：“先生觉得，我该如何?处理，才能破开瓶颈，更上一层楼？”

    宋觉暂且将?烦扰抛诸脑后，沉吟良久方开口：“凡所难求皆绝好，及能如愿又平常。”

    “当抵达顶峰，你曾以为最完美的事物，也变得稀松平常。”

    “尽全?力?，即完美。”宋觉语气悠缓，“学无?止境，只要有进步，能发现不?足，便是最好。”

    苏源豁然开朗，抚掌而笑：“先生说得极好，学生茅塞顿开。”

    宋觉嘴角不?自觉扬起。

    而后，苏源话锋一转：“可在学生看来，先生又何?尝不?是如此。”

    宋觉笑容一僵，瞠目怔然。

    “方才先生同我说了您的顾虑，与我的瓶颈是有几分雷同。”

    宋觉面无?表情，却悄然竖起耳朵。

    “先生乃当世大儒，曾向陛下讲授帝王之道，门中弟子皆为大才，光这三?点，就已抵达旁人终其一生不?可抵达的高?峰。”

    “就如同松江书院的宗旨，可见?先生是力?求完美之人。”

    宋觉动了动眉头。

    “所以当出现譬如张信、郭连云此类存在，先生就开始自我怀疑，陷入自我否定之中。”

    苏源反手指向自己?：“这跟我做学问有何?区别？”

    他力?求完美，却又总是发现自身不?足，长此以往陷入瓶颈期。