圣母病的日常生活[无限] 第190节 (第6/6页)

    触屏电脑亮了之后第一道题是高数题，郁久霏看到了刷新按钮，忍不住点了下，题目就被换成了物理题，再换一下是化学，后面轮换的题目就没有重复的，甚至有脑筋急转弯。

    涵盖了各个领域的题目，看得郁久霏惊叹连连。

    在吵架的楼十一跟沈西聆终于发现郁久霏在看别的东西，于是也凑过来看。

    现在光屏上是线性代数，郁久霏作为一个计算机专业的学生，她是要学考研数学三件套的——高数、线性代数和概率论。

    郁久霏掏出纸笔算出答案来，结果是填21，她又回头看了眼跳格子，发现自己不认识：“等会儿，这种类型的跳格子，怎么跳21啊？”

    许久没算过线性代数的沈西聆也跟着算了一遍，觉得郁久霏没算错：“我算出来的结果也是21，既然结果没错，那就是跳的方式了，楼十一，现在轮到你出场了。”

    楼十一冷哼一声：“有事就叫楼十一上，没事就要你何用是吧？”

    “你们先别吵架，过关比较重要。”郁久霏蹲下来招呼他们研究，如果一路这么吵过去，怕是他们要垫底了。

    于是楼十一不管沈西聆了，直接飞到半空中拍了一张照片，将跳房子的图案拍下来识图搜索，看看到底是哪一种玩法。

    跳房子有很多类型，甚至可以是小孩子自己玩，有的是扔石子，有些是画图案，有些是剪刀石头布……太多种类型，不同的玩法之间规则也有一定差异，所以在副本里一定不能跳错了，谁知道跳错了等待玩家的是不是死亡呢？

    郁久霏紧张地等着楼十一的回答，希望他能搜索到，不然她就只能另外想办法了。

    过了会儿，楼十一说：“找不到，唯一一个类似的，是数字跳房子，但是那个玩法也有不同的方式，有些孩子是踢沙包跟石子，踢到单数格子就得单脚站立，双数格子就得双脚夹住沙包一起跳，但很明显，这个图案并不是这么玩的。”

    因为附近没有石子跟沙包，学校还把石子清理得很干净，就说明这不是石子玩法，毕竟规则说了穿过围墙的跳房子不计分，那就等于，学校不会把它设计得太难。

    假如这个跳房子是计分的，那学校就有可能把沙包跟石子藏在其他地方，让师生先去其他地方拿到了通关的“道具”再过来跳房子，这样就合理了。

    不计分的小关卡，一定是能阻拦参赛选手，但一定不会太难的。