【盛世雪景图 四部曲之二】（1.1） (第5/9页)

的人，眼都把

    他们看成情侣了。好几个老师还问我怎么一个高中的小姑娘能画出这样动人的情

    意。哈哈哈。这只能怪你画的太好了。」

    看到方雪晴又一次脸颊微红起来，才赶紧结束了这个话题：「好了，我们继

    续。方雪晴能不能说说选择这个主题的思路呢？」

    方雪晴迟疑片刻，才微蹙双眉，轻声回答道：「我就是想，如果有一天我能

    和我弟弟一起，这样看着星空，那该多好……就把我想象的样子画出来了。」

    说到这里时，这姑娘敛目低眉，而声音已经明显有了些难过的意味。

    看起来这位曹老师完全明白她为什么难过，笑道：「很好。艺术作品毕竟是

    要抒发情感的，能做到这一点就是成功。而你确实画出了非常美，非常有意境的

    一幕。好，大家继续看这幅画的构图，虽然主体是最稳定的三角构图，但方雪晴

    同学作为重点描绘的这两团星光，它们对整体构图造成了纵向和横向的拉扯，完

    全消除了三角构图容易出现的死板迹象，却又没有喧宾夺主……」

    不知不觉间，新学期的个上午终于结束了。

    除了方雪晴的那幅水粉，曹老师整个上午都在讲解其他同学的习作。

    当放学铃声响起的时候，他才口干舌燥地笑道：「好了，最后宣布一件事，

    马上又要开展一个全国性的青少年美术大赛了，这次的主题是歌颂祖国，歌颂盛

    世，关键词是希望与梦想……希望大家踊跃参加。——方雪晴，你肯定是要参赛

    的吧？」

    方雪晴再次站起来，一如既往的羞涩中却又带着自信，回答道：「嗯，这次

    我也试试。又要曹老师费心了。」

    「好，哈哈哈，我费什么心。就等着你再拿个一等奖回来。好，你坐吧。张

    兼毅，你上次可惜了，我原本想着你最少能拿个三等奖的。这次再试试，我觉得

    你有这个水平。刘笙绘，你最近进步很大，我觉得你应该参加。你们两个不许打

    退堂鼓！我们班也不能老是指望着方雪晴一个人获奖是不是？其他人也要踊跃参

    加，说不定就拿奖了呢？而且拿不拿奖本来就是次要，重要的是找