穿到民国好好学习生活 第80节 (第2/4页)
,名目真是多得不得了。 每天课程排得满满的,白天上一天不说,晚上还有自修课——简直跟后世的中学,是一种压榨的方法。 要学的课程包括德语、英语、国文、文学、数学、历史、地理、生物、世界史、体育课、绘画,还有哲学课和读经课。 她们现在是预科一年级,德语、英语是两门很重要的外语课,听说到上正科的时候,绝大部分课程,都是用外文教材了。 不过珍卿对这些文课,到现在为止,都还是游刃有余的。 文史类的课程就不必说了,这一直是珍卿的强项科目。 有一回上国文课,俞先生引用经典,说传曰:二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 俞先生给大家讲解出处的时候,说这几句话是出自《左传》的。 但珍卿是知道的,这几句话并非出自《左传》,而是出自《易经》的《系辞传》。 她随口跟舍友梁玉芝说,梁玉芝竟然跑去跟俞先生说。 幸亏这俞先生是个心胸宽广的,不但没怪学生指出错误,反倒非常纳罕地问珍卿,她难道读过《易经》吗? 珍卿就老实跟他讲,她拜过一个国学师父,确实跟他学过《易经》。 从此以后,俞先生对珍卿格外关照。 只不过圣音是教会女中,不怎么重视国学,俞先生的地位不高,说关照也就是寻常多讲点东西,态度也会比较好。 就只是这样,珍卿也非常感激了。 除了文史类的课程,珍卿学英文、德文,也格外地得心应手。 她自己有这方面的天赋,她从暑假上家教课就发现了。 英语确实上辈子学过,这是天生的作弊器。 但珍卿这一辈子自幼勤学苦读,锻炼了非常好的记忆力,这是学外语记字形、句子的一大助力。 而且她对外语的字音,也出人意料地敏感,很容易就能对不同字音加以辨别区分,并且记住正确的读音。 珍卿觉得,这种优势与其说是天赋遗传,不如说得益于多活一辈子。 她从小就处在复杂的语言环境中,老家人讲的禹州话是最基本的,但在她脑海里,还有上辈子的方言和普通话。 下意识就会将不同语言,进行对比区分。 小时候教过她的匡先生,讲的像是带蜀州口音的普通话。 而李师父跟珍卿讲的,也是带禹州味儿的普通话,李师娘讲的更是带京味儿的普通话。
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