1.6 失控的走向 (第1/4页)

    

1.6 失控的走向

    怀川最近经常做梦，梦里面他会飞，还见到了一个和他长得一模一样的男孩。那个男孩每次都很着急地要对他说什么，可是怀川听不见，他们之间常常隔着又薄又厚的雾——明明看得见，却根本听不见对方那边的声音。

    醒来之后他不会记得梦的内容，但是一天、两天、三天，连着一个礼拜怀川都像是困在了这样的梦境循环之中，精神状态很不好。

    他和姐姐怀岳一起去学校，老师还把他们分开了。

    “怀川，一年级了要学着自己照顾自己，不可以一直粘着姐姐噢！”

    老师这么安慰他，然后转头把开学时一直抱着娃娃不说话的那个同学安排到了姐姐旁边，这让小怀川有些不开心。为什么一年级了就要和姐姐分开呢？他完全不能够明白这个老师说的“道理”，最开始没有姐姐坐在旁边的那几天，他都会盯着姐姐坐在前排的背影悄悄湿了眼眶，想哭但是又吸着鼻子把眼泪憋回去，可是憋多了眼泪居然学会了绕道而行，它们全部跑到他的鼻子里去了！

    “老师，叶怀川流鼻涕啦！”他的同桌热衷于观察，立刻就举手大声报告了老师。所有人都看向怀川，姐姐的视线就显得格外突出，虽然姐姐也笑了，但是怀川能感觉到这跟其他同学的笑是不一样的，姐姐的笑、要更加……让他开心。

    他惶惶地沉浸在和姐姐分开的悲伤之中，直到放学时怀岳走过来，才好了一点。

    “姐姐，你今天和我睡吗？”

    “又做噩梦了吗？”怀岳摸了一把弟弟的头，手感很不错，跟家里那只越来越圆的橘猫比起来的话……还是弟弟的头发更顺滑一些。

    怀川点了点头，有些失落地把手塞到姐姐的手心，“姐姐今天和我一起睡，好不好？”

    他又问了一遍，眼睛里闪着光，声音像棉花糖一样柔软。怀岳不是铁石心肠，也没有什么“男女几岁不同席”的观念，只是趁机捏了一把弟弟柔软的脸颊，笑着说：“好呀。”

    怀川立马兴高采烈，上课不能和姐姐坐一起的悲伤忘得一干二净。

    “竹、竹怀岳同学……”

    姐弟俩正要离开教室，一个很轻的声音叫住了他们。怀岳回头一看，没看到有人，但门忽然动了一下，后面走出来一个长头发、抱娃娃的小孩。

    这孩子无论是形象还是出现的地方都有种